“謝謝張老師給我們輔導(dǎo)功課，我們學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，今天啟程回老家。” “好的，我們‘假期課堂’明年繼續(xù)開(kāi)課，歡迎你們明年再來(lái)！”8月27日，重慶高速集團(tuán)巨能川九公司第一項(xiàng)目部職工宮寶寶的孩子歡歡提著行李給職工張?jiān)娪畹乐x！
原來(lái)，今年疫情導(dǎo)致全國(guó)學(xué)校停課，雖然學(xué)校開(kāi)通了網(wǎng)課，但有部分孩子在學(xué)業(yè)上還是有一些“欠賬”，為把疫情期間的損失補(bǔ)回來(lái)，項(xiàng)目部組織近年到崗的大學(xué)生創(chuàng)辦了“假期課堂”，把項(xiàng)目部職工的孩子們集中在一起看書、寫作業(yè)、繪畫……張?jiān)娪罹褪瞧渲械囊晃焕蠋煛?/div>
據(jù)了解，“假日課堂”家長(zhǎng)不用花一分錢，老師由項(xiàng)目部由近年到崗的大學(xué)生擔(dān)任，他們利用下班和周末時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)，預(yù)習(xí)下學(xué)期新課程，解答孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的難題。“假期課堂”的學(xué)生大多數(shù)都是留守兒童趁假期過(guò)來(lái)和家長(zhǎng)團(tuán)聚的，由于項(xiàng)目部的工人普遍文化程度不高，孩子的很多作業(yè)搞不懂，下井后也沒(méi)法管到孩子，怕孩子跑出去不安全。因此，項(xiàng)目部開(kāi)設(shè)“假期堂課“幫助家長(zhǎng)解決了后顧之憂。
盧曉敏小朋友說(shuō)：“以前假期都是自己一個(gè)人在家里做作業(yè)，做不起的只有空著不做或亂做。今年可好了，可以和這么多小伙伴們一起做作業(yè)，做不起的題老師都會(huì)耐心幫我們解答，空閑時(shí)大家還一起做游戲，這比學(xué)校讀書還快樂(lè)”。（ 彭光淑）